Δευτέρα 6 Ιουνίου 2011
Κυριακή 8 Μαρτίου 2009
Η δική μας παρουσίαση
Ένα θεϊκό βρέφος γεννιέται και στρέφει πάνω του το βλέμμα όλης της ανθρωπότητας. Σε κάποιους εμπνέει ελπίδα, την πίστη, το θαυμασμό, σε άλλους την αμφιβολία. Κοινά αποδεκτό είναι ότι το υπερφυές γεγονός της γέννησης του Χριστού σφράγισε την παγκόσμια ιστορία.
Η παρούσα διδακτική μας πρόταση δεν σταματά μόνο στην προσπάθεια συγκέντρωσης υλικού γύρω από τη γέννηση. Ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες της σύγχρονης σχολικής πραγματικότητας, θέτουμε τη βάση για μια γόνιμη αναζήτηση των μη “αυτονόητων” μηνυμάτων της ενανθρώπησης του Θεού. Η πραγματικότητα του διαδικτύου εμπλέκεται στην παιδαγωγική διαδικασία και διδάσκοντες και μαθητές καλούνται να αξιοποιήσουν και εμπλουτίσουν το υλικό που τους προσφέρουμε. Ευχόμαστε το “Άστρο της Βηθλεέμ” να τους οδηγήσει στα σωστά μονοπάτια της μάθησης και της αλήθειας.
Βαλμίνα Τσιώνη - Άρης Δάλλας
Παρουσίαση
Η παρούσα διδακτική μας πρόταση δεν σταματά μόνο στην προσπάθεια συγκέντρωσης υλικού γύρω από τη γέννηση. Ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες της σύγχρονης σχολικής πραγματικότητας, θέτουμε τη βάση για μια γόνιμη αναζήτηση των μη “αυτονόητων” μηνυμάτων της ενανθρώπησης του Θεού. Η πραγματικότητα του διαδικτύου εμπλέκεται στην παιδαγωγική διαδικασία και διδάσκοντες και μαθητές καλούνται να αξιοποιήσουν και εμπλουτίσουν το υλικό που τους προσφέρουμε. Ευχόμαστε το “Άστρο της Βηθλεέμ” να τους οδηγήσει στα σωστά μονοπάτια της μάθησης και της αλήθειας.
Βαλμίνα Τσιώνη - Άρης ΔάλλαςΠαρουσίαση
Αναζητώντας το άστρο της Βηθλεέμ σήμερα
Τι να ήταν άραγε το άστρο των Χριστουγέννων; Πολλά βιβλία γράφηκαν. Όπως έγιναν έρευνες και μελέτες. Όλα αυτά και μάλιστα με εντυπωσιακό τρόπο μπορεί να παρακολουθήσει κάποιος πηγαίνοντας τις μέρες των Χριστουγέννων στο Πλανητάριο. Αν όμως ο Χριστός γεννιόταν σήμερα και οι μάγοι μελετούσαν το ταξίδι τους στη Βηθλεέμ τι θα ακολουθούσαν; Σίγουρα θα έψαχναν στο Google Earth ή το Live maps το προορισμό τους. Ύστερα "καβάλα" στα 4Χ4 τους με την καθοδήγηση του GPS θα ξεκινούσαν.
Είναι σίγουρο ότι θα κατέληγαν στη Βηθλεέμ της Ιουδαίας;
Ακολουθείστε το σχετικό φύλλο εργασίας.
Ακολουθείστε το σχετικό φύλλο εργασίας.
Το Internet σήμερα είναι η βασικότερη πηγή πληροφοριών. Όπως και το GPS το σύγχρονο άστρο. Πόσο όμως αυτή η ροή πληροφοριών είναι έγκυρη, σίγουρη και ασφαλής;
Απαντήστε στο ερωτηματολόγιο στη δεξιά στήλη για να βγάλουμε συμπεράσματα.Η νηστεία των Χριστουγέννων – Διαθεματική πρόταση
Δεύτερη μακρά περίοδος νηστείας μετά τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι η νηστεία των Χριστουγέννων, γνωστή στη γλώσσα του ορθοδόξου λαού μας και ως σαραντα(η)μερο. Περιλαμβάνει και αυτή σαράντα ημέρες, όμως δεν έχει την αυστηρότητα της νηστείας της Μεγάλης Τεσσαρακοστής. Αρχίζει την 15η Νοεμβρίου και λήγει την 24η Δεκεμβρίου.
Διαθεματική πρόταση
Δευτέρα 2 Μαρτίου 2009
Ερμηνεία της Εικόνας της Γεννήσεως
Η εικόνα της Γέννησης ακολουθεί και αυτή τους κανόνες της βυζαντινής αγιογραφίας. Χρειάζεται λοιπόν να πούμε λίγα λόγια παραπάνω για να την κατανοήσουμε....
(Χρησιμοποιείστε τη δυνατότητα για πλήρη οθόνη (full screen) ώστε να διαβάζετε πιο εύκολα το κείμενο).
Φύλλο εργασίας
Icon(Χρησιμοποιείστε τη δυνατότητα για πλήρη οθόνη (full screen) ώστε να διαβάζετε πιο εύκολα το κείμενο).
Φύλλο εργασίας
Η Γέννηση στη Δυτική ζωγραφική
Στη Δύση η θρησκευτική ζωγραφική ακολουθεί τους κανόνες της κοσμικής ζωγραφικής. Κάθε εποχή έχει τη δική της τεχνοτροπία, ρυθμούς και πρότυπα. Αυτό αντανακλάται και στους πίνακες με θέματα από τη χριστιανική πίστη.
Φύλλο εργασίας
Φύλλο εργασίας
Nascita2
Χριστιανική εικονογραφία
Ασκήσεις:
1) Εκφραστείτε ελεύθερα. Δημιουργείστε τη δική σας εικόνα, κάρτα, ζωγραφιά χρησιμοποιώντας τα παρακάτω online εργαλεία:
zpaint / flashpaint/ artpad / mrpicasso
2) Βρείτε στις εικόνες του Δωδεκάορτου, ένα στοιχείο που να μη συμβαίνει ταυτόχρονα με το κύριο θέμα μιας εικόνας και ένα άλλο στοιχείο που να δείχνει κάποιο συμβολισμό και όχι την πραγματικότητα.
3) Δείτε τους πίνακες της θρησκευτικής ζωγραφικής της Δύσης. Ποιος κατά τη γνώμη σας πλησιάζει περισσότερο τη πραγματικότητα; Συζητείστε το μεταξύ σας.
4) Μπορείτε να εντοπίσετε κάποιες διαφορές ανάμεσα στη βυζαντινή αγιογραφία και τους θρησκευτικούς πίνακες της Δύσης; Χρησιμοποιείστε τον σύνδεσμο για να σας βοηθήσει.
1) Εκφραστείτε ελεύθερα. Δημιουργείστε τη δική σας εικόνα, κάρτα, ζωγραφιά χρησιμοποιώντας τα παρακάτω online εργαλεία:
zpaint / flashpaint/ artpad / mrpicasso
2) Βρείτε στις εικόνες του Δωδεκάορτου, ένα στοιχείο που να μη συμβαίνει ταυτόχρονα με το κύριο θέμα μιας εικόνας και ένα άλλο στοιχείο που να δείχνει κάποιο συμβολισμό και όχι την πραγματικότητα.
3) Δείτε τους πίνακες της θρησκευτικής ζωγραφικής της Δύσης. Ποιος κατά τη γνώμη σας πλησιάζει περισσότερο τη πραγματικότητα; Συζητείστε το μεταξύ σας.
4) Μπορείτε να εντοπίσετε κάποιες διαφορές ανάμεσα στη βυζαντινή αγιογραφία και τους θρησκευτικούς πίνακες της Δύσης; Χρησιμοποιείστε τον σύνδεσμο για να σας βοηθήσει.
Η φάτνη του Χριστού, το δικαίωμα στην ελευθερία και την ασφάλεια
Ο Χριστός σεμνός και ταπεινός γεννήθηκε σε μια φάτνη, φέρνοντας σε όλους τους ανθρώπους το μήνυμα της αγάπης, της συναδέλφωσης, της ειρήνης, της ελπίδας. Με τη γέννηση Του ανέτειλε ένας καινούριος κόσμος για την ανθρωπότητα, η Βασιλεία του Θεού.
Αφού παρακολουθήσουν το βίντεο οι μαθητές θα συζητήσουν: Το δικαίωμα που έχουν οι άνθρωποι να ζουν με αξιοπρέπεια, να δέχονται αγάπη, ελεύθεροι να επιλέγουν τη ζωή τους, να έχουν μια "φάτνη" για να ζήσουν.Φύλλο εργασίας
Η Γέννηση του Χριστού
Ύμνοι των Χριστουγέννων:Η υμνογραφία έρχεται να προσθέσει αυτό που λείπει στη εικόνα, τον ήχο. Έτσι ο πιστός με ζωντανό, παραστατικό τρόπο, σαν σε βίντεο, διδάσκεται τα γεγονότα στη λατρεία της Εκκλησίας.
Ακούγοντας τους ύμνους που ακολουθούν και βλέποντας την εικόνα της γέννησης εξηγείστε πως επιτυγχάνεται αυτό.
Η γέννηση σου Χριστέ...Ακούγοντας τους ύμνους που ακολουθούν και βλέποντας την εικόνα της γέννησης εξηγείστε πως επιτυγχάνεται αυτό.
Ο Θεός μου ο μετανάστης
ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ(από το βιβλίο του Θανάση Παπαθανασίου)
Ο Θεός μου, ο μετανάστης Χριστός είναι Υιός Θεού. Θεός κι αυτός που ξενιτεύεται από τους ουρανούς Του για να κατέλθει στη γη, ωσάν σε ξένο τόπο. Και σ' αυτόν τον ξένο τόπο έχει πολλή δουλειά να κάνει από βρέφος στη φάτνη, μέχρι τη Σταύρωση και την Ανάσταση. Εργάτης λοιπόν σ' ένα ξένο τόπο. Μα κι εκεί ένας διαρκής μετανάστης υπήρξε: γεννήθηκε στη Βηθλεέμ, φυγαδεύτηκε στην Αίγυπτο, ανατράφηκε στη Ναζαρέτ, έζησε σε ασταμάτητη μετακίνηση. Μήπως δεν το είπε και ο ίδιος; "οι αλεπούδες έχουν καταφύγιο, και τα πουλιά έχουν φωλιές. Ο Υιός όμως του Ανθρώπου δεν έχει που να γείρει το κεφάλι".
Ένα βρέφος μετανάστη είχε βάλει στο μάτι ο Ηρώδης βασιλιάς. Σας θυμίζει αυτό τίποτα; Μήπως στις μέρες μας ο Ηρώδης άφησε το παλιομοδίτικο σπαθί του κι άρπαξε τη σβάτικα; Και τι θα πει, άραγε, "μετανάστης" στις μέρες μας; Πακιστανός στην Αγγλία; Έλληνας στη Γερμανία; Μήπως Αλβανός στην Ελλάδα; Ασήμαντα ανθρωπάκια σε ξένο τόπο, θα πείτε. Έλα όμως που ο παράξενος Θεός μου ταύτισε τον Εαυτό Του μαζί τους. "Όποιος περιθάλπει έναν από αυτούς τους άσημους αδελφούς μου, περιθάλπει εμένα".
Ένα βρέφος μετανάστη είχε βάλει στο μάτι ο Ηρώδης βασιλιάς. Σας θυμίζει αυτό τίποτα; Μήπως στις μέρες μας ο Ηρώδης άφησε το παλιομοδίτικο σπαθί του κι άρπαξε τη σβάτικα; Και τι θα πει, άραγε, "μετανάστης" στις μέρες μας; Πακιστανός στην Αγγλία; Έλληνας στη Γερμανία; Μήπως Αλβανός στην Ελλάδα; Ασήμαντα ανθρωπάκια σε ξένο τόπο, θα πείτε. Έλα όμως που ο παράξενος Θεός μου ταύτισε τον Εαυτό Του μαζί τους. "Όποιος περιθάλπει έναν από αυτούς τους άσημους αδελφούς μου, περιθάλπει εμένα".
Οι άνθρωποι με τους συνεχείς πολέμους, τις αδικίες, τις γενοκτονίες, οδηγούν χιλιάδες παιδιά και τις οικογένειες τους στην προσφυγιά και τον κατατρεγμό.
Το θέμα μας πραγματεύεται τα δικαιώματα που έχουν και διεκδικούν τα παιδιά αυτά στη ζωή. Τι στερούνται και ποιες είναι οι ανάγκες τους; Τι μας διδάσκει η χριστιανική πίστη; Γιατί άραγε ο Χριστός έγινε μετανάστης;
Φύλλο εργασίας
Οδηγίες
Φύλλο εργασίας
Οδηγίες
